COORDENAÇÃO

Nuno Ricardo Oliveira

• Nota Biográfica +

  Licenciado em Teologia pela Universidade Católica Portuguesa (2003), mestre em Educação e Comunicação Multimédia pelo Instituto Politécnico de Santarém (2011). Doutorado em Educação com a especialização em Educação à Distância e eLearning pela Universidade Aberta (2018). Desde out/2019 é Professor Adjunto no ISEC Lisboa nas áreas de Tecnologias Educativas e Multimédia e Coordenador do Learning Innov@tion Studio
  da mesma instituição. Desenvolve atividade como formador especializado na formação contínua de professores e formadores nas áreas das Tecnologias Educativas e Formação Pedagógica de Formadores. É investigador integrado do Laboratório de Educação a Distância e eLearning (LE@D) UID-FCT no 4372 onde se encontra a desenvolver investigação sobre Platforms and Social Networks for Online Education. As áreas de interesse de investigação e de algumas publicações centram-se nos temas de Digital Identity, Digital Literacy, Pedagogy of Technology Integration, Personal Learning Environment, Personal Learning Network.

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 Candidatura Online

CANDIDATURAS ABERTAS | ONLINE | INÍCIO A 16 DE JANEIRO

COMPETÊNCIAS A DESENVOLVER

As competências a desenvolver pelos estudantes consistem na capacidade de elaborar e desenvolver metodologias, estratégias e materiais pedagógicos adequados ao desenvolvimento das funções pedagógicas de um docente do Ensino Superior.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Conceber e aplicar uma metodologia adequada aos objetivos, aos públicos-alvo e ao contexto de aprendizagem; Identificar os aspetos a ter em conta na seleção dos métodos e técnicas pedagógicos em ambientes de aprendizagem; Orientar e dinamizar grupos em ambientes de aprendizagem presenciais e a distância; Conceber e utilizar de forma adequada recursos didáticos em função da estratégia pedagógica adotada para a aprendizagem; Desenvolver uma relação pedagógica eficaz e produtiva; Dominar as diferentes modalidades de comunicação disponíveis em ambientes online; Desenvolver competências na construção de elementos de avaliação presencial e online adequados à metodologia pedagógica adotada; Adotar uma perspetiva de autoavaliação relativamente à sua prática de ensino; Compreender e adaptar o papel do professor aos ambientes de aprendizagem sejam presenciais ou a distância; Integrar as competências adquiridas ao longo do curso e aplicá-las na conceção de um projeto específico de unidade curricular.

ÁREA DE FORMAÇÃO PRINCIPAL

Educação

ÁREA(S) DE FORMAÇÃO SECUNDÁRIA(S)

Pedagogia

DESTINATÁRIOS

Docentes do Ensino Superior, Candidatos a docentes do Ensino Superior, Professores convidados e/ou Instructional designers.

PRINCIPAIS SAÍDAS PROFISSIONAIS

Docência do Ensino Superior; Formador de Professores do Ensino Superior.

TIPO DE CURSO 

Curso de atualização e aperfeiçoamento

TÍTULO CONFERIDO

Especialista em pedagogia do Ensino Superior

MODALIDADE DE FORMAÇÃO 

Ensino a Distância (totalmente online).

PROGRAMA

PRÉ-REQUISITOS

Requisitos técnicos: computador com acesso a internet de banda larga e Browser – Google Chrome (preferencial)

CONDIÇÕES DE ACESSO

Podem candidatar-se titulares do grau de doutor ou especialista. Excecionalmente poderão ser admitidos os detentores de um currículo especialmente relevante em qualquer domínio ligado à educação ou formação no ensino superior, ainda que não titulares do grau de doutor/especialista.

DURAÇÃO TOTAL DO CURSO

10 meses

PREÇÁRIO

Inscrição/Matrícula: 80€ 

Propinas: 1500€ (em 10 mensalidades de 150€)