Coordenação do Curso
Bruno Ferreira
Competências a Desenvolver
Conhecer a evolução da intervenção social e comunitária no contexto sociopolítico nacional e europeu. Analisar e compreender a natureza das teorias, metodologias e áreas de intervenção. Entender os quadros teóricos e metodológicos que permitam caracterizar a população alvo e contextos, de modo a sustentar uma intervenção diferenciada e o respeito pelas diretrizes éticas e deontológicas. Elaborar, planificar, implementar, gerir e avaliar planos, programas, projetos e atividades adequadas à intervenção social, comunitária e educativa com públicos intergeracionais diferenciados (infância, juventude, adultez e velhice). Promover a capacitação de sujeitos em situação de risco, exclusão, fragilidade social e das minorias para a autonomia e integração social e comunitária. Fortalecer uma cultura de cidadania e de inclusão dos sujeitos, grupos e populações.
Regime
Presencial
Horário
Diurno / Pós-laboral*
Duração
2 anos
Objetivos Específicos
Identificar problemáticas sociais e comunitárias, elaborando projetos de vida e de intervenção adequados a situações específicas e diversificadas. Compreender e responder aos desafios de vulnerabilidade de pessoas, grupos e comunidades (exclusão e risco social). Incrementar competências de participação social e comunitária em todos os ciclos de vida dos sujeitos, em grupos de pertença e em contextos de intervenção diversificados. Integrar equipas pluridisciplinares, articulando diferentes áreas de intervenção, junto de indivíduos e populações que evidenciem a necessidade de promoção de estratégias, com vista ao desenvolvimento comunitário local.
Destinatários
- Alunos com o Ensino Secundário completo (qualquer que seja a via, com ou sem exames nacionais)
- Alunos do regime de acesso para Maiores de 23
- Alunos com um diploma de um CET (Curso de Especialização Tecnológica)
- Alunos com diplomas de Ensino Superior (reconversão profissional)
Principais Saídas Profissionais
Integração em organismos destinados à intervenção social e comunitária:
- Administração Pública (central, local e regional);
- Terceiro setor (instituições particulares de solidariedade social, misericórdias, fundações, cooperativas, etc.);
- Associações de desenvolvimento local (cultura, desporto, recreio);
- Elaboração, implementação, gestão e avaliação de planos, programas e projetos de intervenção social e comunitária;
- Intervenção junto de indivíduos, grupos e territórios vulneráveis;
- Intervenção multidisciplinar em organismos sociais, comunitários, educativos, desportivos e culturais.
Entidades Parceiras
Centro Social Paroquial Nossa Senhora do Cabo - Linda-a-Velha - Cuidado de Idosos - Centro de Dia e Lar; Associação Juvenil Ponte Rio de Mouro - Componente de apoio à família; Raízes, Associação de apoio à criança e ao jovem Lumiar Apoio comunitário aos jovens; Associação de Solidariedade SUBUD Alfragide Apoio comunitária a crianças e jovens; Associação de Pais e Encarregados de Educação da Escola Básica Dr. António Torrado e JI Cacém n.º 2 – Cacém - Componente de apoio à família e apoio comunitário a crianças e jovens; Casa Seis - Associação para o Desenvolvimento Comunitário Mira Sintra Apoio e desenvolvimento comunitário; Comissão de Proteção de Crianças e Jovens de Sintra Oriental Cacém Proteção menores; Associação de Pais e Encarregados de Educação Da Escola Básica Mário Cunha Brito – Belas Prevenção primária e componente de apoio à família; Centro Social e Paroquial de Barcarena.
Plano de Estudos
UNIDADE CURRICULAR
HORAS
ECTS
UNIDADE CURRICULAR
HORAS
ECTS
Pré-Requisitos
N/A.